たくみは、幼稚園の年長の
時に通信教育をしていました。
それは、ちゃぁちゃんが
たくみが小学校に入って
勉強でみんなについて行けなく
ならないようにと、
予習のために始めた物です。
通信教育はよくあるタイプ
の添削方式で
自分で書き込んで、
送ると採点されて
返ってくる物でした。
初めの頃は
たくみも付いてくる
付録が楽しみで
なんとか、こなして
いたのですが、
以前にも書いた様に
たくみは文字を
書くと言う行為が
とても苦手です。
一年生になった夏休み、
宿題と重なり
嫌気のさしたたくみは、
ちゃぁちゃんに促され
渋々するように・・・。笑
この頃には、
ちゃぁちゃんが日に日に
ゴミと化す付録に
悩まされて 別の勉強
方法を思案し出します。
秋になり、少しでも
たくみの負担を
減らしながら、
楽しく勉強できる
方法はないかと
言うことで、
タブレット学習に
切り替えました。
たくみもタブレットに
興味を持っていたので
従来の紙に書く
勉強よりは取り掛かり
易いであろうと
考えて始めました。
事件は、タブレットの
到着した日に
起こりました。
無事に初期設定を
終えいざ算数の
問題に取り掛かった
たくみでしたが、
まだ、授業では習って
いない問題が出題され
たのです。
『こんなの、やりたくない！』
泣きながらそう言うたくみに
まだ、授業で習って
いないとは、気づかなかった
ちゃぁちゃんは、
たくみの為を思って始めたのに
こんな事になったのが悲しくて
『じゃあ、もうやらなくていい！』
と泣きながら叱りました。
少し経ってから、
私が、泣いているたくみに
ちゃぁちゃんがどんな
思いでたくみに
タブレットを勧めた
かを話すと、
たくみは、
『ちゃぁちゃんに謝りたい！』
と言い出しました。
私が、ちゃぁちゃんに
『たくみが言いたいことが
あるらしいよ』
と、告げると
たくみは、ちゃぁちゃんの
元に謝りに行きました。
こうして無事（？）にたくみは、
タブレットデビューを果たした
のですが、先ほど
2人にこの話をすると
たくみもちゃぁちゃんも
全く覚えておらず、
私だけが嘘つき呼ばわり
されました。笑
ちなみに、この絵の問題は
綺麗に漢字を書けると
高得点なのですが、
なかなか高得点が出ず
家族全員が、
ハマりました。笑
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